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体育系

旨在培养体育領域具有领导能力的人才。当今社会,人们越来越关注体育和健康,对于体育的需求也不断提高。现在,各种各样的场所都广泛需要专业的体育指导人才。在体育学部,不仅要求学生掌握专业知识和技术,同时还注重培养学生的协调性、社会性和交际能力等,以便将他们培养成具有领导能力的人才。体育学部的目标在于引导学生掌握礼节、礼仪,关爱他人,同时锻炼学生为实现目标不断努力的意志力和忍耐力,培养其作为指导者所必须具备的领导能力。

人才培养方针

旨在培养具有领导能力的人才。当今社会,人们越来越关注体育和健康,对于体育的需求也不断提高。现在,各种各样的场所都广泛需要专业的体育指导人才。在体育学部,不仅要求学生掌握专业知识和技术,同时还注重培养学生的协调性、社会性和交际能力等,以便将他们培养成具有领导能力的人才。体育学部的目标在于引导学生掌握礼节、礼仪,关爱他人,同时锻炼学生为实现目标不断努力的意志力和忍耐力,培养其作为指导者所必须具备的领导能力。

毫无疑问,从一年级开始便要求学生掌握扎实的基础知识和实际应用能力,同时,在早期开展实习,通过体验让学生明白自己想做什么,自己能做什么。

从三年级开始在专业领域开设“指导”“协调”“体育教育”三个领域,在进一步学习专业知识的同时,为将来的就业做准备。组织学生与softbank hawks 职业棒球队进行交流(我校有多名毕业生活跃在这支球队中),聘请奥运奖牌得主在我校授课,等等。以体育为媒介开展多种交流和体验,培养视野开阔、学识渊博的地域领军人物。

学习要点

指导领域

培养能够对运动员和体育爱好者进行适当指导、、帮助其提高体育技能的人才。这种人才必须能够使用最新的器械进行体育科学试验,体验各种实习、试验,同时逐步具备作为体育领域的指导者所必需的高度指导理论和指导能力。

协调领域

帮助运动员掌握调整状态的技巧,以便能够在最佳的状态中进行训练。协调人员不仅需要掌握特殊情况下的应对方法(如伤病的预防方法、应急措施以及出现障碍时的康复方法等等),还必须具备日常指导过程中所必需的知识和技术(如旨在保持健康的运动和营养指导,帮助高龄者增强体力。)

体育教育领域

学习相关技能,为青少年制定适应其年龄的运动,对青少年进行适当的指导以提高其体力和运动技术。事实上,学生可以在中学、高中、青少年自然之家、自治体的教育委员会以及残疾人运动中心进行实习,通过各种各样的体验掌握教育者所必需的知识和技术。

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